1. Giới thiệu dịch vụ

 ĐÁNH GIÁ TOÀN DIỆN- CHUYÊN SÂU cho  trẻ bị rối loạn phát triển (tự kỷ, tăng động, chậm phát triển).

2. Nội dung dịch vụ

2.1 Chuyên gia của BSGĐ với 20 năm kinh nghiệm sẽ trực tiếp đánh giá toàn diện- chuyên sâu cho trẻ, đưa ra một hồ sơ chi tiết về các vấn đề của trẻ:

• Vận động (tinh, thô) có phù hợp với tuổi của trẻ hiện tại hay thiếu hụt.
• Ngôn ngữ: Từ vựng, khả năng sử dụng ngôn ngữ, phi ngôn ngữ, …) có thiếu hụt hay phù hợp tuổi.
• Các kĩ năng cá nhân- xã hội có phù hợp hay thiếu hụt, ….
• Khả năng hiểu biết cá nhân, tư duy tri giác, khả năng ghi nhớ tạm thời, dài hạn, tốc độ sử lý và CHỈ SỐ TRÍ TUỆ- IQ.
• Từ kết quả đánh giá, chuyên gia hỗ giúp ba mẹ hiểu rõ vấn đề của trẻ, các khả năng của con (điểm mạnh, yếu, …), các khiếm khuyết học tập (nếu có) và tư vấn ba mẹ phương án phù hợp nên làm. Ví dụ như cần can thiệp như thế nào, ba mẹ cần làm gì ở nhà, có dùng thuốc kèm hay không, … và hàng ngàn câu hỏi băn khoăn lo lắng của ba mẹ sẽ được giải đáp. CÓ KẾT QUẢ NÀY BA MẸ CÓ THỂ XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN CAN THIỆP CHO CON TỐT NHẤT, HIỆU QUẢ NHẤT.
• Báo cáo chi tiết sau đánh giá và có tư vấn điều trị với nhà chuyên môn.

Hotline: 0975 565858 (các ba mẹ quan tâm xin gọi zalo số này)

3. Phản hồi từ phụ huynh sử dụng dịch vụ

Gia đình cháu N.P.L (7 tuổi) – “Chúng tôi chỉ thực sự hiểu con và yên tâm khi cho cầm kết quả của cháu. lần đầu tiên chúng tôi thấy một hồ sơ đánh giá chi tiết như vậy. Nếu chúng tôi biết và đánh giá cho cháu sớm hơn, chúng tôi tin rằng cháu đã tiến bộ hơn nhiều, thực sự lúc trước cả nhà đều vì con, giúp con rất nhiều thời gian, nhưng do không hiểu cháu, nên cứ dò dẫm mất nhiều thời gian”.

Gia đình P. Linh (Sài Gòn)-Bé gái hiện 8 tuổi mắc hội chứng ASD: “Tôi đã khóc nhiều vì thương con, sợ rằng con không theo được các bạn, đi học cùng các bạn. Khi tôi cho cháu đánh giá toàn diện là cháu 4 tuổi. Chuyên gia đã kết luận là cháu hoàn toàn có khả năng học tập, chưa có khiếm khuyết học tập. Chuyên gia còn khẳng định rằng cháu sẽ tiến bộ, kịp đi học lớp 1 và cháu sẽ theo được các bạn. Đến nay cháu vào lớp 3, kết quả học tập khá bình thường, được cái viết chữ rất đẹp”.

Gia đình cháu Trần Duy H. H- Lào Cai, (3 tuổi) – “Khi bé nhà mình 23 tháng, có cho con đi khám bệnh viện về, nhận kết quả, mình đã gần như trầm cảm, thậm chí nghĩ quẩn, vì 06 liền can thiệp cho con 1.1 với giáo viên, con không thấy tiến bộ. Gia đình thực sự bế tắc, không biết làm sao và tại sao? Sau đó qua một nhóm ba mẹ có trẻ tự kỷ, mình biết đến dịch vụ này và cho bé đánh giá. Nói thật lúc đó cũng cứ cho cháu đi thôi, không kỳ vọng gì nữa. Khi đanh giá cho bé, bác hỏi nhiều, chỉ ra lí do của con chưa tiến bộ, lỗi của ba mẹ ở đâu, lúc đó bị phê bình mà khóc mừng. Lỗi của mình là không tìm hiểu, lo quá, cứ ai bảo gì làm đó, rồi can thiệp cho con, chỉ biết nhờ cô giáo thôi, không biết chính xác bé cần gì, vấn đề ở đâu, rồi không kiên trì. Hiện tại bé nói được khá nhiều từ đơn, chỉ tay, chơi cùng ba mẹ,…”.